太原
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Id_54700苗老师(专业)积分(13分)1年
辅导科目:小学英语|小学数学|小学语文|初中语文|小学作文|初中历史|初中英语|初中政治|初中数学
家教积分:13分
个人简介:在校期间我曾经做过为期一年的家教老师,所教学生是一名五年级的男生,性格比较调皮捣蛋,不爱学习,也不喜欢认真写字。我会先慢慢引导,尽量营造一种轻松的氛围,和他做朋友,进行旁敲侧击,让他自己主动学习,他每做对一道题,完成一项任务,我都会对他进行鼓励,有时完成的好,也会给他带一些小礼物,作为奖励。但有时候他太过调皮,我就会全程严厉,最后的时候对他进行批评教育。后来,他慢慢开始主动学习,放学回家就会开始写作业,我到他家的时候,他已经写了很多,学习成绩也有所改善。总之,这一年的家教经验对我来说还是很受益匪浅的,和小孩子相处还是讲究方式方法的,不可过激,也不可以过于纵容。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54406张老师(教师)积分(11分)10年以上
辅导科目:剑桥英语|雅思|英语口语|高中英语|初中英语|日语|小学语文|法语|小学数学|新概念英语|小学英语|专升本
家教积分:11分
个人简介:本职工作翻译逾二十年,英语教育兼职十五年,在青果,学大,学无境合作多年。从小学全科到英语高考经验丰富。每日上午翻译,周一至周日下午2-8均可排课,擅长小初高三项大考的提分和讲解。尤其能够从学习热情和学习方法的角度激发孩子的正能量。
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Id_54385王老师(专业)积分(11分)1年
辅导科目:小学英语|初中英语|高中生物|初中化学|初中生物|高中英语|高中化学
个人简介:本科期间多次任初中及小学英语家教,深受学生喜爱。在教学过程中帮助学生建立知识体系,掌握核心内容。深度剖析经典例题,让学生能够举一反三,提高学习效率,快速提高学习成绩。善于沟通,能让学生提高学习热情,学会自主学习。
Id_54213程老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目:高中物理|初中数理化|高中化学|高中数学
家教积分:12分
个人简介:问题:孩子感到学习迷茫找不到方向,努力后成绩提高有限,对学习缺乏兴趣充满排斥恐惧心理解决对策:对症下药,授人以渔,为孩子梳理知识点尤其考点重点和难点,通过大量做题巩固知识、传授解题思路效果:孩子成绩提高显著,学习的主动性和积极性大大提高,受到家长和孩子的一致好评,并帮我向其他家长做免费宣传
Id_54146高老师(专业)积分(11分)3年
辅导科目:初中物理|初中化学|初中生物|初中数学|初中数理化|小学数学|小学奥数
个人简介:1.大三大四期间在沈阳西塔cslchina教育中心辅佐在中留学四名韩国高中生数理化,其中两名考上厦门大学。2.在太原万柏林区奇思教育机构负责小升初数学培优,有一个从没有奥数基础的经过辅导后,难题正确率达到80%以上。3.五十四中学初二学生数学从20多分,经过每周家教辅导,二个月左右达到80分以上,目前还在提升。4.六十六中初三物理家教,从不及格到稳定班级前十。
Id_53866张老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目:高中地理|初中历史|小学数学|初中政治|小学语文|初中数学|初中地理|高中历史|初中语文|小学陪读|中国象棋|高中政治|高中文综
个人简介:大学期间,辅导过小学四年级数学课程,主要工作是辅导课后作业。在辅导过程中,有时小孩会不听话,不写作业而去玩耍,这时我会给他制定一个属于他的学习计划,在规定的时间里完成一定量的学习任务就可以去玩耍,并且我可以陪他一起玩,小孩听着很满意,就学习完了再去玩耍,这样就合理的解决了问题,有效地完成了学习任务。
Id_52277王老师(专业)积分(11分)3年
辅导科目:初中数学|小学数学|初中历史|初中作文|初中语文|小学奥数|高中地理|小学英语|初中英语|小学作文|小学语文
个人简介:本人大二开始做家教,带过小学全科,初中数学、英语、地理、历史、作文。我有一套自己的教育理念,擅长潜移默化的传授知识,而不是一味的灌输。本人擅长初三学生一对一教学,能够快速的帮助学生在中考取得大量增分。
Id_47139吴老师(教师)积分(11分)4~7年
辅导科目:初中英语|小学英语
个人简介:本人有6年专业英语辅导经验,专业培训机构及家教经验。2017-2020年辅导3-6年级小学生平均成绩96分.2019,2020年辅导中考生平均成绩116分.任教期间,曾获"优秀教师"称号.2018年被评为小学高级教师.擅长自然拼读和音标教学,口语流利标准,美式美英。对于学习英语,我对孩子们一直都是寓教于乐的方式,在学习中培养兴趣,再从兴趣中学习知识,几年下来,孩子们对我的评价是:"Andy老师特别严厉,但是对我们特别好,我很喜欢老师,又温柔又漂亮,还能提高我们的成绩,我最喜欢Andy老师了"。简单通俗的话,也反映了孩子们内心最真实的想法。事实也是如此,我对孩子严厉之下是以尊重为前提的教育,鼓励和传道授业。拿成绩和效果看结果,能力的培养比知识的储备更重要!
Id_46652王老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目:学龄前课程|小学作文|小学陪读
个人简介:学生不自信,或者发音不准确,会通过讲故事的方式鼓励学生,也会耐心的通过嘴型教学生发音在教学中有的学生总会出现左顾右盼的现象,注意力不集中,想玩的情况,会通过做文学游戏让他对学习的内容感兴趣,集中注意力,然后通过幽默风趣的对答方式,或者比赛等方式让学生学到知识,提高学习效率
Id_46028刘老师(专业)积分(12分)2年
辅导科目:初中数学|小学数学|初中英语|吉他|小学英语|英语口语
个人简介:分享一个案例吧。有一个孩子学英语,理解能力和记忆力都很强,可就是学不好英语。沟通之后发现以下几个原因,一,老师的口语不标准,音标没讲过,孩子无法与已有的语言系统建立连接,不会读只靠死记硬背。二,没有有效的记忆方法和语言环境,记完就忘。三,缺乏兴趣,认为只是为了考试,为家长学习,不认为英语有什么用。四,刚进入青春期,和家长的沟通上出现问题,互相不理解生命所在阶段的背景,有一定的叛逆。我在初期和他建立了很强的连接感,敞开后说了很多秘密跟我听,我帮他去看到自己的模式和行为,也帮他理解大人的做法,让他体验到爱。然后通过游戏,电影,音乐帮他建立对英语的兴趣和渴望。帮他建立语感,给到记忆方法和学习方法。针对应试教育还有一些小技巧。差不多半年吧,他已经成了别人眼中的学霸,不仅限于英语一门课。
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