太原一线教师家教中心效果好

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Id_32317张老师(教师)积分(3分)4~7年

家教积分：3分

个人简介：带过小学四、五、六年级孩子的家教，根据自己的专业知识和教学技巧，学生有了明显的进步举例:有一个五年级的孩子刚开始的教学过程中心不在焉，于是我和孩子谈了一次心，了解了孩子不想学习的原因，和家长沟通后，对症下药，再加上家长的全力配合，在期末考试中，孩子有了明显的进步，对英语学习的兴趣也大大的提高了，家长也非常感谢我

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Id_30657梁老师(教师)积分(1分)3年

辅导科目：初中化学|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：三年的初中教学经验，并获得优秀教师奖大学期间兼职家教老师，辅导机构老师曾当过数学和化学家教老师，得到了家长的学生的一致认可，善于因材施教，找到学生学习的短板，并及时补上。让学生在其他的科目上也能改正自己的缺点，取得优异的成绩。

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Id_29650郭老师(专业)积分(2分)2年

家教积分：2分

个人简介：在大学期间家教生涯中，遇到了一些问题也均完美解决。如孩子理解不了数学相关知识与数学方法，我在辅导开始的半个小时均带领孩子读自己总结出的知识点，起初孩子并不以为有什么用，但随着时间流逝，他明显发现自身的成长进步。还有一个孩子无法将数学题目中的文字转化为数学语言，在每次辅导过程中，半个小时的时间并不做题仅仅将题目文字转化为数学语言，熟能生巧，提高孩子的数学理解力与数学思维。

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Id_28939魏老师(专业)积分(3分)3年

辅导科目：高中数学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：在校期间长期从事数学家教工作，能根据学生的学习情况制定学习计划，上课前都准备课件，下课后布置适量的题进行巩固复习，如发现学生有生活和学习上的问题，及时和家长沟通，解决问题。工作后一段时间在大型教育机构担任全职数学教师，对每一个学生的教学认真负责。由于工作变动，在教育机构全职转兼职，兼职至今。

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Id_26784方老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学语文|小学陪读|小学英语

家教积分：1分

个人简介：•曾辅导上小学的外甥语文数学及英语相关课程并总结知识点和学习笔记•曾在英国布拉德福德大学教授外国人中文一年，但对于外国人来说中文发音是很大的问题，所以每节课都从最基础的拼音进行巩固之后继续教学内容

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Id_26725刘老师(专业)积分(1分)2年

辅导科目：美术

家教积分：1分

个人简介：教学中遵循儿童成长规律，关注儿童心理，挖掘每个孩子的优点，因材施教，尊重和欣赏每一个孩子，带领孩子们发现美、感受美、创造美。如今的我，虽然比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

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Id_26660蔚老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：高中英语|初中英语|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：首次家教要学会和学生做朋友，放下你的顾虑和孩子打成一片。刚接触家教的孩子可能会陌生两节课，但是只要熟了就会原形毕露。1.3和家教的孩子保持一定的距离，不要太远，也不要太近，太远了孩子会不喜欢你，太近了，恭喜你，你真成保姆了。1.4对小的孩子要有耐心，毕竟他除了父母的教育基本上是一张白纸，而父母教育孩子绝大多数是靠吼的（家长也有家长的压力）。这个字不会写，你就多教几遍，记不住的带着他多读读。1.5切记，可以和孩子摆脸色，摆架子，但是千万不要打他。1.6家教不是一个人的事情，是学生、家长、老师三方面共同努力的结果。所以闲着没事多和家长沟通孩子情况。

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Id_26625张老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：1.2017.7-2019.06在校期间参与多次参与中小学英语课外实践活动，协助主讲老师英语课程的教学,对学生英语作业进行2.2019.06-2019.08在外语剧社排练话剧，代表学院参加外语联谊演出。3.2019.08-2019.12在“希望之星”辅导班担任英语老师

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Id_26466薛老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：大学期间做过多次家教，主要是高中数理化，以数学为主，也可以辅导初中数理化、大学高数、考研专业课等。辅导学员有面向高二会考、高考等，在数次经历中掌握了家教工作的准则，能够针对学生的实际情况做出教学计划，从上课、课后作业、作业修改等各方面提高学生成绩。

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Id_26455武老师(专业)积分(2分)1年

辅导科目：小学陪读|小学数学|初中数学|小学奥数

家教积分：2分

个人简介：在大学期间，曾经担任过助教的工作，出了课上课后的工作之外，给学生讲解错题，这个学生的理解能力较差，一个比较复杂的题型，若将其中所含的每一个知识拿出来，都可以理解，整合之后就又不会了，我的策略是先将该题型中所含有的所有小的知识点都让学生重新认识并做题巩固，之后出题，一点一点累加所涉及到的知识点，让学生一步步解答难题，掌握解题技巧。

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太原家教热线

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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