太原
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Id_26784方老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学语文|小学陪读|小学英语
家教积分：1分
个人简介：•曾辅导上小学的外甥语文数学及英语相关课程并总结知识点和学习笔记•曾在英国布拉德福德大学教授外国人中文一年，但对于外国人来说中文发音是很大的问题，所以每节课都从最基础的拼音进行巩固之后继续教学内容
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_26715李老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：初中语文|初中英语|小学数学|初中数学|小学语文|小学英语
个人简介：本人于2020年2月到三月辅导一位小学三年级学生语文数学英语课程。在这一个月期间，学生学习认真，每天按时完成作业，能很好地掌握老师所教的内容。本人在大学期间也曾有讲授课程内容一年的工作经验，获得老师学生的一致好评。
Id_26660蔚老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：高中英语|初中英语|小学数学|小学英语
个人简介：首次家教要学会和学生做朋友，放下你的顾虑和孩子打成一片。刚接触家教的孩子可能会陌生两节课，但是只要熟了就会原形毕露。1.3和家教的孩子保持一定的距离，不要太远，也不要太近，太远了孩子会不喜欢你，太近了，恭喜你，你真成保姆了。1.4对小的孩子要有耐心，毕竟他除了父母的教育基本上是一张白纸，而父母教育孩子绝大多数是靠吼的（家长也有家长的压力）。这个字不会写，你就多教几遍，记不住的带着他多读读。1.5切记，可以和孩子摆脸色，摆架子，但是千万不要打他。1.6家教不是一个人的事情，是学生、家长、老师三方面共同努力的结果。所以闲着没事多和家长沟通孩子情况。
Id_26535侯老师(大学生)积分(2分)4次以上
辅导科目：考研数学|初中数学|小学数学|高中数学
家教积分：2分
个人简介：曾经辅导10个人的高一数理化，有耐心，能帮助解决很多问题，我有一套自己的学习和训练方法，尤其是针对理科生来说，可以快速提高成绩。对数学我也很敏感，数学成绩得到很多人的夸奖，学会方法，学会总结，胜过死学死记一百倍，知道如何达到事半功倍！
Id_26466薛老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：初中数理化|初中数学|高中数学|大学专业课|考研数学|大学高数
个人简介：大学期间做过多次家教，主要是高中数理化，以数学为主，也可以辅导初中数理化、大学高数、考研专业课等。辅导学员有面向高二会考、高考等，在数次经历中掌握了家教工作的准则，能够针对学生的实际情况做出教学计划，从上课、课后作业、作业修改等各方面提高学生成绩。
Id_26461王老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：高中历史|初中英语|小学英语|小学数学|小学语文|高中文综|小学作文|初中历史|初中政治|初中语文|小学陪读|初中作文|高中地理|初中地理|高中政治
个人简介：暂无家教经历，希望在工作过程中积累。
Id_26455武老师(专业)积分(2分)1年
辅导科目：小学陪读|小学数学|初中数学|小学奥数
个人简介：在大学期间，曾经担任过助教的工作，出了课上课后的工作之外，给学生讲解错题，这个学生的理解能力较差，一个比较复杂的题型，若将其中所含的每一个知识拿出来，都可以理解，整合之后就又不会了，我的策略是先将该题型中所含有的所有小的知识点都让学生重新认识并做题巩固，之后出题，一点一点累加所涉及到的知识点，让学生一步步解答难题，掌握解题技巧。
Id_26454夏老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：高中生物|初中生物|初中数学|小学数学
个人简介：在大学期间就曾经组织过辅导班，主要负责初中数学与高中生物的教学。在中公教育期间承担教招笔试生物学科知识部分的授课。在中公教育初次辅导高中生物的学员时，有一个学员的基础特别差，因为他已经毕业好多年了所以很多知识都已经没有印象了，且在校期间生物的基础就不是很好，所以相对其他学员而言跟不上进度。针对这种情况我课后针对这位学员进行了基础的教育，并尽量通过最简单最浅显的图示来帮助他学习，在课上也尽量先提问一些基础简单的问题再提出更难的问题，这样这位学员最后的成绩得到了很大的提高，从一窍不通到基本所有的题都有思路去解答。
Id_26441张老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：初中英语|高中数学|高中语文|初中数学|初中语文|高中英语
个人简介：教学风格幽默，易于接受，擅长教方法，引思路。因为自己也是刚刚高中毕业不久，了解学生的想法，了解学生在学习上的误区和困惑，能够把握住同学成绩不能提高的关键因素。了解考试套路方法，擅长将弱科成绩在最快的时间内提升到比较好的水平。
Id_26304张老师(专业)积分(1分)4~7年
辅导科目：初中政治|高中语文|高中政治|小学作文|初中语文|小学语文|初中作文
个人简介：曾在小学实习代课，为小学、初中、高中生的语文、政治、英语都进行过辅导，教育中强调学生应该形成个人的学习思路、学习方法，这样不仅在所学科目可以取得成绩，其他科目也会一通百通。对于语文，重视积累的同时，也不应忽视一些技巧方法的运用。
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