太原
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Id_52265高老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:高中数学|高中英语
家教积分:1分
个人简介:大学期间给一个高二的男生做过数学家教,时长半学期,与学生家长关系融洽,学生的数学成绩也有提升。2020.06~2021.02在吕梁一家培训机构当高三学生的辅导老师,主要负责数学英语的辅导,理科一些问题也可以帮助他们。除学习问题以外,我也会在学习规划,心理状况方面给学生提出建议。学生及其家长对我印象都很好,由于自身原因回到太原寻找家教兼职
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52206郭老师(大学生)积分(2分)3次经验
辅导科目:小学数学|初中政治|学龄前课程|小学语文|小学英语|高中政治
家教积分:2分
个人简介:2018年8月,在太原进行了8年级语数英补习。1.家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。
Id_52063韩老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学英语|小学语文|初中数学|小学数学|美术|初中语文
个人简介:高二时当过辅导班助教,主要帮学生解决不会的问题。高三毕业当过辅导班班主任,和各科老师进行沟通,调节上课问题,并且还带着一位五年级学生数学,经过一暑假,开学后他的成绩从原来的不及格到80分。大一寒假当画室助教老师,同学们各种绘画上的问题我都能够一一解决。在我任职期间学生有任何的心理或情绪问题我都能够一一排解。
Id_49942赵老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:高中生物|初中英语|小学语文|小学英语|高中数学|小学数学|初中数学
个人简介:2017年4月,辅导初二王同学数学,从不及格到班级前52018年,辅导高二李同学,从40分左右到期末80分以上2019年,辅导高一张同学,考前冲刺4节课,提高20分左右2019年,辅导高一赵同学,从30多分到80分以上,并在期末礼物辅导
Id_49723王老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中生物|初中英语|小学数学|小学陪读|小学英语|初中化学|学龄前课程|小学作文|初中数学|初中数理化|初中物理
个人简介:之前辅导过一次小升初数学和英语,那同学小升初成绩理想。之后辅导过一次初中英语,解决了很多不懂的点,成绩也有所提高。也和做家教学生的家长还有学生本人是很好的朋友。并且他们有需要我还会去。
Id_48550赵老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学英语|小学陪读|高中英语|小学语文|初中历史|初中语文|小学数学|初中英语
个人简介:从事过4次左做家教的话,自己一定要有耐心,就像对自己的弟弟妹妹一样,不能不耐烦。有问题都要及时讲解清楚,最重要的是讲完一个问题之后要求得学生的反馈,他是否听懂了或者是否还有更好的方法。重要的是方法和思路,要时时刻刻告诉他做一个题该怎么做,从哪个切入点入手,该怎么想,有哪些方法,该怎么选择。要时刻保持互动,问他哪里有问题,不懂马上提出来,你要对他的知识吸收程度有把握。右的家教辅导。
家教价格:100左右一次元/小时
Id_47585张老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:小学语文|小学数学|小学陪读|高中数学|初中数学
个人简介:我在大一暑假和大二寒假和暑假分别在我们当地的辅导机构任职初中数学老师,初中英语和物理老师,有时也辅导高中数学,在期间我遇到过很多学生,针对每一个学生自己都可以做到了解他们,让他们体会到学习的快乐,同样,在三次家教过程中,我是也总结出了自己的教学方法,不会出现无头绪的情况!
Id_47278骆老师(大学生)积分(3分)1次经验
辅导科目:初中化学|初中物理|初中英语|初中生物|初中历史|初中语文|初中数理化|小学英语|高中地理|高中物理|高中生物|初中数学|小学数学
家教积分:3分
个人简介:在学校时经常会讲题给同学听因为学校有互助的规定。另外,我还经常被老师叫到黑板上讲题,有时,班里会有公开课。高三暑假时,我有找过兼职家教的工作。做了一个月。遇到过的问题,就是我需要知道教学的大纲,考试要考什么,还有就是我得提前准备教学内容
Id_47245李老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:高中英语|初中数理化
个人简介:我在高考后,辅导一位升初三的孩子数理化英语,带他过了半本书,并做相应的习题练习。同时帮助他考上了高中。对于孩子的问题和考试,我有一定的应对考试的方法与技巧,能够让孩子在不会做题的时候有可能做对题,并知道如何去辅导孩子,了解孩子的想法。
Id_47130杨老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:初中生物|初中物理|小学奥数|大学高数|初中数学|高中理综|小学数学|初中数理化|小学陪读|初中化学
个人简介:上学期间带过三个初中的小孩。2018年寒暑假做过1对1全科家教。教过的小孩水平参差不齐,学习差的更注重教学习方法,培养逻辑思维能力,学习较好的,更注重完善他们自己的学习方法,提升学习能力,经过一学期的指导,小孩的学习都会有不同程度的质的改变!
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